| 書名 |
ﾓｼﾞﾀﾁ ﾉ ﾀﾞﾝｽ |
| 文字たちのダンス |
| 副書名 |
ｴｽｴﾙﾃﾞｨｰ ｹﾞﾝｷｮｸｾｲ ｶﾞｸｼｭｳｼｮｳ ﾉ ｱﾙ ｺﾄﾞﾓ |
| ＳＬＤ（限局性学習症）のある子ども |
| 叢書名 |
ﾆｼﾞｲﾛ ﾄｸｾｲ ﾊｯﾀﾂ ｼｮｳｶﾞｲ ﾉ ｱﾙ ｺ ｵ ﾘｶｲ ｽﾙ |
| にじいろ特性発達障害のある子を理解する |
| 著者名１ |
ｾｲｼﾝｶｲ ｻﾜ |
| 精神科医さわ／監修・編集 |
| 著者名２ |
ｻｻｷ ｺｳｴｲ |
| 佐々木 康栄／監修 |
| 著者名３ |
ｺﾊﾗ ﾏﾕﾐ |
| 小原 麻由美／文 |
| 著者名４ |
ﾐﾅﾐ ｴｿﾗ |
| みなみ 絵空／絵 |
| 絵本作家、イラストレーター、絵本作家技能士。 |
| 出版者 |
ﾁｭｳｵｳﾎｳｷｼｭｯﾊﾟﾝ |
| 中央法規出版 |
| 出版年 |
202608 |
| ページ |
３２ｐ |
| サイズ |
２７ｃｍ |
| ＩＳＢＮ |
978-4-8243-0486-5 |
| 価格 |
3200 |
| 内容紹介 |
ＳＬＤ（限局性学習症）のある子どもの視点から描かれる物語と、物語の途中にある「問い」、巻末の専門的な解説によって、主人公の行動の背景や支援のあり方を自然に理解することができる。 |
| 内容紹介２ |
わたしは、みのり。小学２年生。１年生のときから、国語の時間がきらい。だって、教科書の文字たちがじっとしてくれないんだもん…。ＳＬＤ、限局性学習症（げんきょくせいがくしゅうしょう）のある子の世界（せかい）を、物語（ものがたり）と問（と）い、解説（かいせつ）でやさしく紹介（しょうかい）します。 |
| 件名 |
学習障害 |